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Sujet
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Site
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Traduction juridique |
Blog réalisé par les
étudiants de la Licence de Traducción e
Interpretación (Universidad Autónoma de Madrid,
2008-2009). |
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Financiers 2008 |
Blog de trabajo para la
asignatura de Traducción Económico-Financiera (4º
curso de la Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Universidad Autónoma de Madrid).
Curso 2007-2008.
Financiers 2008 |
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Lengua B II |
Blog de travail pour la
matière Lengua B II (Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Universidad Autónoma de Madrid.
Curso 2007-2008).
Lengua B
II |
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Traductores 2007 |
Blog de trabajo para la
asignatura de Traducción Científico-Técnica (4º
curso de la Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Universidad Autónoma de Madrid).
Curso 2007-2008.
Traductores 2007 |
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Curso para profesores (Organizado por la escuela
Oficial de Idiomas de la Escuela de Idiomas de
Villaverde (Madrid). Asesor: Carlos Trueba). |
Blog de trabajo para el
curso: RECURSOS EDUCATIVOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
Escuela Oficial de Iidomas de Villaverde (Madrid).
Febrero-marzo de 2007.
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Lengua VI 2007
(Universidad Autónoma. Madrid. Année 2006-2007.
Licence en Philologie Française, 3e
Annnée) |
Blogs
de travail des étudiants de 3e année de Philologie
Française. Université Autónoma. Madrid. Professeur:
Alfredo Alvarez.
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Traducción
Económico-Financiera, 4º curso. Licenciatura en
Traducción e Interpretación. Universidad Autónoma
de Madrid. Curso 2006-2007 (Profesor: Alfredo
Alvarez). |
Blogs des étudiants:
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Curso para profesores
de Escuelas Oficiales de Idiomas (Organizado por el
Cap de Alcorcón. EOI Alcorcón. Asesora: Rosario
Requejo Villasevil. Ponente: Alfredo Álvarez
Álvarez. Duración: 30 horas). Octubre-Diciembre
2006. |
Curso: La
integración de las TIC en la enseñanza de Idiomas
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Traducción Profesional |
Blog de trabajo creado
para la asignatura de Traducción Profesional.
Universidad Alfonso X. Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Profesor: Alfredo Alvarez Alvarez.
Curso 2006-2007.
Traducción Profesional 2006 |
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Traducción General
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Blog de trabajo creado
para la asignatura de Traducción General.
Universidad Alfonso X. Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Profesor: Alfredo Alvarez Alvarez.
Curso 2006-2007.
Traducción General 2006 UAX |
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Universidad de Otoño |
Blog créé dans le cadre de la conférence
Les TIC: un outil pratique, simple et
efficace pour l'apprentissage du FLE
(Cours de la Universidad de Otoño,
organisé par le Colegio de Doctores y Licenciados
de Madrid. Septembre 2006). Alfredo Alvarez.
Universidad Autónoma (Madrid).
Universidad
de Otoño 2006 |
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Traductores 2006 |
Blog de trabajo para la
asignatura de Traducción Científico-Técnica (4º
curso de la Licenciatura de Traducción e
Interpretación. Universidad Autónoma de Madrid).
Curso 2006-2007.
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Cours pour professeurs
(Cap Madrid-Norte. Octobre-Novembre
2005)
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Cours pour professeurs: APRENDE A
UTILIZAR LAS TIC EN CLASE (Alfredo Alvarez).
Réalisations:
- Didactique des NTICS
Blog du cours
(Alfredo Alvarez).
- Secundaria francés
(Miguel Barrera Lyx. IES Jorge Manrique. Madrid).
- PAS SAGES (Aida Fernández
González, IES "García Morato" (Madrid)
Ana Mª Gutiérrez Fornelio, Colegio "S. Ramón
y S. Antonio"(Madrid).
- FLE: LANGUE FRANÇAISE (Marina
García, Patricia Zaldívar, Laura Pérez).
- Le
blog du prof (Alejandro Riera Guignet).
- Francilien, le blog de María
et de Roberto (María Navarro, Roberto González).
- Le blog français du Lycée
San Mateo (Ana Cerván Carmona).
- El blog de Francés
(Gloria
Ruano Andrino, IES "El Espinillo" (Madrid); Emilia León López
; Wilfrido Cisneros Bastié, IES "San Isidoro de Sevilla" (Madrid)).
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APLIUT 2006- Les TICS et le Cadre Européen
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Blog créé dans le
cadre de la conférence Les TIC comme outil indispensable dans le
processus d'adaptation des accords de Bologne (28e Congrés de
l'APLIUT, Nice 1,
2 et 3 Juin 2006. Alfredo Alvarez.
APLIUT 2006- Les
TICS et le Cadre Européen.
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Lengua CIV 2e année
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Blog des étudiants de Français
Lengua CIV (2e année. Licence de Traduction. Université Autónoma.
Madrid. 2006), niveau A2 du Cadre Européen.
Lengua CIV
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ApprocheTIC
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ApprocheTIC. Cours qui avait
pour objectif d’analyser et d’expérimenter les possibilités
offertes par les BLOGS dans une perspective éducative, de façon
à pouvoir travailler avec différents éléments
de communication et d’accès à l’information. (Alcorcón,
Madrid, Février 2006).
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Financiers.com
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Blog des étudiants de 4e année
de Traduction. Expérience didactique de travail collaboratif
entre les étudiants et le professeur. (2005-2006. Universidad
Autónoma. Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez.
Financiers.com
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Citius 2006
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Blog des étudiants du Cours Intensif
Français 1.Universidad Autónoma (Madrid). Sciences Economiques.
Juin-Juillet, 2006.
Citius_2006
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Tourisme21-2005.com
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Blog des étudiants de Tourisme.
Travail collaboratif prof-étudiants. Deuxième année
du FLE (Études de Tourisme. Université Carlos III.
Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez. Année scolaire 2005-2006.
Tourisme21-2005.com
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Tourisme22-2005
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Blog des étudiants de Tourisme.
Travail collaboratif prof-étudiants. Deuxième année
du FLE (Études de Tourisme. Université Carlos III.
Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez. Année scolaire 2005-2006.
Tourisme22-2005
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Le_GrAnD_vOyAgE
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Blog créé dans le cadre
de la réalisation du cyberallye Sur la piste de Gustave
par les étudiants Mª Esperanza Menéndez,
Alexandra Otero, Marta Padilla, Mª del Pilar Peña et Esther
Mª Tejedor. Université Carlos III. Madrid. Février
2006.
Le_GrAnD_vOyAgE
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Gustave Eiffel
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Blog créé dans
le cadre de la réalisation du cyberallye Sur la
piste de Gustave par les étudiants Diana Iglesias,
Beatriz Jiménez, Marta Gutiérrez, Marta Gonçalves
et Cecilia González. Université Carlos III. Madrid. Février
2006.
Gustave
Eiffel
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Le blog de Gustavo Asuar
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Blog pour la révision générale
des matières qui entrent dans les examens écrits de Français
du IES.NSA
Révision
de Français
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Traducteurs.com
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Blog des étudiants de traduction
(Universidad Autónoma. Madrid)
Experiencia pedagógica de trabajo con blog para el
4º curso de la asignatura de Traducción Científico-Técnica
en la Universidad Autónoma (Madrid). Profesor, Alfredo Álvarez
Álvarez. Curso 2005-2006.
Traducteurs.com
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Coursleon2006
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Ce cours a pour objectif d’analyser
et d’expérimenter les possibilités offertes par les BLOGS
dans une perspective éducative, de façon à pouvoir
travailler avec différents éléments de communication
et d’accès à l’information (CFIE León, Mars
2006. Professeur : Alfredo Álvarez Álvarez.
Université Carlos III. Madrid).
Coursleon2006.
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Idiomas y Nuevas Tecnologías
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Curso APRENDIENDO A TRABAJAR CON LAS
TIC, para profesores de idiomas de la Escuela Oficial de Idiomas GOYA
(MADRID). Profesor, Alfredo Álvarez Álvarez. Octubre-noviembre
2005.
Idiomas
y Nuevas Tecnologías
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DIDACTICAS EOI
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Curso LOS BLOGS, UNA HERRAMIENTA DEL
FUTURO PARA EL PRESENTE, para profesores de la Escuela Oficial de
Idiomas JESÚS MAESTRO (MADRID). En este curso se analizan y
se practican las posibilidades didácticas de los blogs como herramienta
en el proceso de aprendizaje del idioma. Profesor, Alfredo Álvarez
Álvarez. Octubre 2005.
DIDACTICAS EOI
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Nouvelles Technologies en classe de FLE
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Cours a eu pour objectif d'analyser
et d'expérimenter les possibilités offertes par Internet dans
une perspective éducative, de façon à pouvoir travailler
avec différents éléments de communication et
d'accès à l'information. Lieu: Alcobendas (Madrid);
pour profs. Février-Avril 2005. Professeur: Alfredo Alvarez.
Nouvelles Technologies
en classe de FLE
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DidacTICS
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Espace pour le dialogue permanent
concernant la didactique des TIC pour l'enseignement du français
langue étrangère, FLE. (Séminaire de FLE. CAP Alcobendas.
Madrid).
DidacTICS
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Attitudes
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Blog collaboratif prof-étudiants.
Deuxième année du FLE (Études de Tourisme. Université
Carlos III. Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez. Année scolaire
2004-2005.
Attitudes
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Profils
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Blog collaboratif prof-étudiants.
Première année du FLE (Études de Tourisme. Escuela
de Turismo Vox. Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez. Année
scolaire 2004-2005.
Profils
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Perspectives
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Blog collaboratif prof-étudiants.
Deuxième année du FLE (Études de Tourisme. Escuela
de Turismo Vox. Madrid). Professeur: Alfredo Alvarez. Année
scolaire 2004-2005.
Perspectives
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