|
Recursos gramaticales |
|||||||||||||||
|
Título |
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
URL |
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
Autor: |
NO |
||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
Nivel |
A1
|
A2
|
B1 |
B2 |
C1 |
C2 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Navegabilidad y contenidos
|
NO |
BIEN |
PASABLE |
MAL |
|||||||||||
|
Objetivos declarados |
|
|
|
|
|||||||||||
|
Planteamiento metodológico |
|
|
|
|
|||||||||||
|
Aportación teórica |
|
|
|
|
|||||||||||
|
Ayuda |
|
|
|
|
|||||||||||
|
Tipo
de
Ejercicio |
QCM : Respuesta múltiple |
|
|
||||||||||||
|
V/F: Verdadero o falso |
|
||||||||||||||
|
EPR: Ejercicios precedidos de regla gramatical |
|
||||||||||||||
|
AS: Asociar (matching) |
|
||||||||||||||
|
ET: Rellenar huecos |
|
||||||||||||||
|
CR: Crucigrama |
|
||||||||||||||
|
JM: Juego de memoria |
|
||||||||||||||
|
Tipos de corrección |
% |
Númerica |
Ventana |
Independiente cada respuesta |
Marcado de respuestas |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Variables para la medición |
Cronómetro |
Contador |
Otros |
||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
|
Aplicabilidad de las propuestas |
NO |
BIEN |
PASABLE |
MAL |
|||||||||||
|
Originalidad |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
A distancia |
En autonomía |
Presencial (docente) |
Híbrido |
|||||||||||
|
Dispositivo |
|
|
|
|
|||||||||||