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Imágenes 213 y 214: Qui veut gagner des bonbons?

Comentario

     Esta actividad es, en realidad, una parodia del concurso televisivo ¿Quiere ser millonario? Para ello su autor, Benjamin Gibeaux, ha realizado un ejercicio de animación original en el que prima la ironía en los planteamientos, algo que un estudiante de un nivel A2 ya puede percibir, tanto en el planteamiento general de la actividad como en el contexto que de ella se desprende. El ejercicio, básicamente, consiste en dar respuesta a una serie de preguntas, formuladas para parodiar a cada momento el concurso de la televisión, con inclusión de ráfagas de la misma melodía, aplausos…, con el objetivo de que el usuario pueda acercarse lo más posible a una propuesta humorística que tiene un protagonista: Jean-Pierre Focu, personaje animado que realiza las preguntas y hace las veces de “presentador”. El concurso propone, al igual que el original, algunos comodines, que no funcionan.

    El interés pedagógico de esta actividad se centra precisamente en el reconocimiento del vocabulario así como el reconocimiento igualmente de ciertos matices lingüísticos como la ironía.

    Precisamente por su capacidad para comunicar y contextualizar, se trata de una actividad apta para el trabajo en autonomía o en presencial.